同桌作文600字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的同桌作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同桌作文600字 篇1

　　每个人一生，都会遇到形形色色，各种各样，既不喜欢，又讨厌的人。

　　而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特别讨厌啦，老是爱捉弄我，比如，有时会在我头上放虫子，有时将吐有口水的纸偷偷的放入我裤袋，甚至于有时在我下课闭眼休息时，悄无声息的拿彩笔在我脸上，手上，或者衣服上画图案，或者各种各样的丑陋形象，让我成为了同学们的谈笑对象。

　　我被人笑话几乎在学校每天都是，原因吧，都是讨厌的N，要是想象可以实现，我真的想将N一脚踢飞，可惜啦，我没有那个能力，只好天天受着折磨。

　　但有次意外，让我做梦都想不到的事情发生了，对于N，我不再有敌意。

　　一天，我放学回家，路上，我不知道为什么，突然间被个陌生人拖到一边，对我说，“想不被揍，拿钱出来，想上网没钱了，你帮忙下吧。”

　　对方是个年龄和我一样大的男生，不过特别的壮，我一看，心里就胆怯了，自己身体弱，铁定打不过对方，可是就这么将钱白白交出去，又不甘心，正在犹豫不决时。

　　“原来是不读书的牛D，你要是敢欺负我的同桌，别怪我不客气了。”不知何时，N居然出现在我身边，并开口。

　　这让我目瞪口呆，“N，你，你居然。”N居然在帮我说话，怎么可能？可是这的确出现了。

　　“别惊讶，谁让你是我同桌呢，谁欺负你就是在欺负我。”N对我笑了笑说。

　　我听得都不知道说什么才好。

　　“原来是邻居N啊，你以为你是谁，你敢出头，连你也揍。”牛D惊讶N的到来，不过却没有退却，边冲过来打我。

　　很快的我们三人打在了一起，尽管我和N二打一，可是也败了，被牛D狠狠的揍了顿，还被抢尽了身上的钱。

　　尽管被抢了钱，可是我也发现了N与他平时不一样的一面，让我对他的厌恶情绪全消了，想不到啊，一直让我又恨又气的N，是一个对同桌有着特别感情的人。

　　人有时，真的不能认定一个坏人，就是真正的坏人。

同桌作文600字 篇2

　　张卫龙，你是我同桌，又是英语老师介绍给我的小徒弟，你又可爱又调皮，虽然满腔热血和正义，但你太顽皮啦！

　　你呀！脸皮厚的要命，说你的嘴臭气熏天，你就嬉皮笑脸地说；”胡说！可香了”！妈呀，我可被你弄的哭笑不得，脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧！不过，你很可爱哦！

　　你很贪玩，不管我是拎着你的耳朵，还是对你使用河北狮子吼，或者叫来陆欣怡压你，你都无所畏惧，就连教训你时，你也会晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我气得咬牙切齿，把你猛扁成烧饼，哦！不，是熊猫！可是我梦寐以求的！

　　你很怕我对吧！很多时候你也会耍手段，可我根本就不中计。

　　有次下课，你还没完成任务就下棋，我二话没说，硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒，上数学课时拼死拼活地诅咒我，你拿了一块橡皮，在上面写下“茅”字，然后使劲地用笔呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中还在骂着：“死茅艳宇，我让你没收棋，你不好死吧”。听到这些，你啊一定说我会大发雷霆，把你吓得瑟瑟发抖，给我道歉。可我没有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆，汗都出来了。

　　有时，你默写的标点明明是对的，却被组长改成错的，你总会来找我，请求帮助，然后帮我的忙，你呀，真义气！

　　还有，有一点我必须警告你，那就是上课时不许打扰我学习，否则看我怎么修理你！而且以后必须做作业，以后不许哈臭气给我闻，以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。

　　慢慢改正吧！

同桌作文600字 篇3

　　同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。

　　在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？

　　我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？

　　有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高 ！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？

　　同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢？

　　同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！

同桌作文600字 篇4

　　年前，就听老师说我们的书法教室要“搬家”了，地点搬到了学校对面的“安徽大厦”，听着这高大上的名字，真让人期待呀。

　　今天是年后第一天开课。我和老妈来到大厦，新装修的大厅富丽堂皇，就像宫殿一样，果真气度不凡呐。乘电梯来到九楼，原来岳老师怕我们找不到教室，早就站到门口等我们了。

　　进了916教室，才知道，原来教室好小，还不及原来教室的三分之一，只摆了三列桌子，两列并排，一列单排，墙上的钟表也是小小的，黑板也是小小的，同学们过了个年都长高长胖了，没想到这教室却瘦身成如此小巧玲珑了呀。

　　在这新学期开始，为了让大家写字的水平能有个明显的提高，岳老师讲了一个新的规定：每节课让五位同学的爸爸或妈妈进教室和我们一起练字，家长就坐在靠墙边的单排桌椅处，学生坐在离老师近的双排桌那边，让爸爸妈妈跟我们一起体验写字的乐趣。回家后，家长好有更针对性的监督和辅导。

　　很多家长在老师说之前就走了，这节课，只有我老妈和另一位阿姨在旁听，老师又特意安排我们跟自己的妈妈一桌，内容也写一样的。以前老妈进来旁听，老师不给她们规定任务，可写可不写。而今天，家长写完要由我们一起拿给老师评看。你瞧老妈开始紧张起来，她不时地看我写的，老说她自己越写越不像字，还得我给她指点。难得老妈这样虚心，我心中一阵阵得意起来，原来老妈写起字来这样费劲呀！让我每次都等她，她却变成一个患上严重拖延症的小学生。

　　哈哈，这回，我和老妈成了名副其实的同学，还是同桌，让人感觉真有意思。

同桌作文600字 篇5

　　我的同桌在班级里可是无人不知，无人不晓。当同学们提起他时，都会说他非常地暴躁，而且也非常胆小。他就是我的同桌——小范同学。下面让我们来深入了解一下小范。

　　我的同桌外表憨厚老实。可是，你一旦激怒了他，后果将不堪设想。有一次我安静地坐在位置上写作业。不小心轻轻地碰了一下他的腿。可他却以十倍的力量还了回来。疼的我哇哇大叫。而他还故意地挑逗我问：“怎么了？”我用气愤的眼神瞪了他一眼。他顿时火冒三丈。站起来用恶狠狠的眼神瞪着我，我心想：“完了，我激怒他了，这下大事不妙了。他的“魔爪”可不是一般人能想象的。还是三十六计走为上吧！”于是，我便立刻逃了出去。

　　别看我的同桌非常暴躁，他还是班级里出名的“胆小鬼”。在一次语文课上，我们正在安安静静地写作业。一只小飞虫从窗户外面飞了进来落到小范同学的作业本上。这时，他立刻从座位上跳了起来。大喊“有虫子！”全班同学都目瞪口呆地看着他，就连老师都吃惊地问到：“发生什么事情了？”这时同学们都纷纷前来观看，原来是一只很小的虫子，大家都哈哈大笑起来，小范同学只好尴尬地坐了下来。

　　虽然他暴躁，胆小，但他也有好的一面。有一次上美术课，我忘记了带彩笔，着急的像热锅上的蚂蚁急的团团转。他看见了，便把他的彩笔放到我的桌子上，说：“咱两一起用吧！”我高兴地连忙说谢谢，看来“坏人”也不一定坏嘛！

　　这就是我同桌，虽然他有时很暴躁，胆小，但也乐于助人。这样有趣的同桌给我的小学时光又增添了一份快乐。

同桌作文600字 篇6

　　小熊是我的新同桌。

　　小熊其实比我还大，但我固执地叫他小熊。因为他就像一条浅浅的小溪，从欢乐的源头出发，向幸福的海洋奔去。

　　在没有遇到小熊之前，我从没料到世界上还有这么单纯的男生。一心一意只想好好学习，一个笑话看三遍后仍然会哈哈大笑。完全是个小男孩！

　　我这一辈子也会记得我曾经问过他的一个问题：发个包裹多少钱？可他愣是听成了：八个包谷多少钱？还认认真真地替我算账：“一个一块五，八个就是十二块嘛。”我起初还以为他开玩笑，谁知他接着说出了更雷人的话：“你是不是要请全寝室同学的客？”我那时笑得差点背过气了！

　　我们俩就像二株蔓草，以各自的根为中心，让长长地茎须毫无目的的到处蔓延。或许是冥冥中自有天注定，或许是前世的一万次回眸换来的。总之，今生，我俩成了同桌！

　　我和小熊是无话不谈。但极少谈到理想。我记得他的理想是月薪十万。还大言不惭地说：“那时，我说不定拿钱当手纸用呢！”

　　我说这个理想太不现实，换一个。他想了老半天，才憋出一句：“希望每天睡上十二小时。”我狂笑：“你是猪呀！生命的二分之一就这样让你睡没了！”他很无奈：“我真的没什么理想了嘛！”一脸的无辜。

　　之后，他一本正经地反过来问我的理想是什么？我很自然地说：“考古吧!”谁知他的反应特大，笑话我精神失常，专门研究死人。瞧瞧，他那熊样，我真想一拳头揍灭他！

　　我也跟他开玩笑：“你知道不知道，本年级有位很靓且成绩特棒的女生暗恋你呀？”开始他还沉得住气，说是什么少儿不宜。次数多了，他就将信将疑：“哈！真的吗？那是谁呀？”“假的！”我见机行事，一口否定。没想到他竟然孩子一样哭闹起来：“你欺骗人家的感情哎——我要跟你绝交！”我一脸坏笑。

　　小熊就是这样，一个永远都是那么天真活泼，纯真可爱的小男孩！

同桌作文600字 篇7

　　我有个好玩的同桌，他叫李天畅。他那对小小的眼睛上戴着一个眼镜，又高又瘦，经常做些搞笑的动作。他那扁扁的脑袋里不知道又在思索什么恶作剧。

　　有一次，上写字课，老师让我们自己练习，可是李天畅自己偏偏闲不住，开始伸长脖子左看右看。这时，他发现了前面的张嘉怡在偷偷写作业，于是，他举起手，对老师大声说：老师，张嘉怡写作业！张嘉怡聪明地告诉老师她只写了一页，老师就收走了。可李天畅偏偏不信这个邪，变身李侦探，发现张嘉怡前面还写了好多。他趁机勒索张嘉怡，要挟张嘉怡给他东西，他就不告老师。陈子枫也趁机和李天畅结成联盟。他们一起对张嘉怡说：快点，给我们东西，我们就不告诉老师！张嘉怡实在无奈，她今天没带那些橡皮什么的，实在没阻止告老师费。李天畅不相信，不怀好意地龇着牙，咧咧嘴，对张嘉怡说：我不相信，快点拿东西来！张嘉怡实在被逼无奈，非常生气，开始拿书打陈子枫。李天畅在旁边做着鬼脸，油嘴滑舌地说：咦？怎么不打我！看他这样嚣张，我忍不住给了他一拳。这时，下课铃响起，怒气冲冲的张嘉怡依旧在打陈子枫。李天畅又见风使舵，站起身来，双手框在嘴巴上，作喇叭状，得意洋洋地大声喊道：大家快来看啊！号外号外！张家少女张嘉怡被陈子枫强吻，陈子枫被当众暴打啦！大家快来看啊！我忍不住又给了他一拳，他却嬉皮笑脸地看着我，说：客官，快来看哦！

　　我这个同桌虽然有时候油嘴滑舌的.，他虽然有点儿调皮，但是总会在我需要帮助的时候给我关怀与鼓励。

　　有一次，我的听写没得一百，我有些沮丧，他却拍拍我的肩膀，说：没事，下次努力，加油！我很感动，对他说：你也加油！

　　看，这就是我可爱的同桌。

同桌作文600字 篇8

　　“叮铃铃”上课铃声响了，作文课开始了。陈老师走进教室，在黑板上写了大大的“同桌的你”四个字。大家一下子愣住，安静了下来，像是激昂的进行曲中突然插进了一个休止符。瞬间之后又是一片议论声。我和同桌两目相对，木木的，似乎时间都静止了。过了两三秒，我们异口同声地发出一声：“啊？！”虽然同桌是我们朝夕相处最熟悉的同学，但他（她）也是经常惹人生气的冤家，缺点自然多，可怎么写他（她）的优点呢？大家都不禁发了愁。

　　我的同桌叫郑明轩。他个子不高，长相白净，尖尖的鹅蛋脸上有一双机灵的眼睛。他特别瘦，胳膊和手细得跟鸡爪差不多，仿佛一碰就要散架。一个男生，居然比众所周知的“瘦高个儿”——我还要轻得多！他跟班上最重的杨舜元比起来，那就是一根竹竿和一块门板的差距。可别看他瘦瘦小小，他跑起来却是能量十足，常常一骑绝尘，把我远远抛在后头。

　　郑明轩在正式场合有一些腼腆，话不太多。可平常他却是个不折不扣的话痨，还时常搞笑。“哈哈！”“别说啦，嘻嘻……”“幽默大师”又在口若悬河。只见郑某有模有样，目光炯炯地望着前方。“有一个人，他膘肥体壮……”郑大师说的笑话太搞笑了，以至于我差点把喝的水全喷出来。哈哈，他不愧是一位名副其实的幽默大师。

　　我的同桌郑明轩有许多优点和缺点，真要说起来，恐怕一天一夜都说不完。但总的来看，他性格脾气不错，好相处，既不像有的同学那么孤僻，也不过分“豪放”。我时常想，能有这样一位同窗六年的同桌好友，是不是该庆幸呢？

同桌作文600字 篇9

　　我的同桌叫金盛月，她今年10岁，是一名实验小学的学生，她已经上三年级了，在班上学习成绩优秀。

　　她的个子高高的，身材很苗条，走起路来斯斯文文的，非常得有气质。她的头发不仅长而且黑，一双明亮的大眼睛，不时发出智慧的光芒。她的鼻子高而挺，下面有一张小巧可爱的嘴巴。尽管她长得高高大大的，可她的胆子却非常小。

　　记得有一次，我和她约好了去游乐场玩。我刚走进大门就看到了一个很大很大的石头房子，外面挤满了排队的人，我很好奇，于是拉着她一起去问工作人员这是什么项目?工作人员告诉我们：“这是‘鬼屋’探险，10元一个人，不过里面的‘鬼’都是人假扮的，不害怕的话可以进去尝试一下。”我一听很感兴趣，兴高采烈地递给工作人员两张10元纸票，拉着金盛月就要去排队。可是她死活都不肯去排队：“要去你一个人去，我不进去，我从小最怕的就是‘鬼’了。”“有什么好怕的呀!都说了是人假扮的，而且我们玩过之后还能拿到一个勇气徽章，为什么不去?”可不管我好说歹说，她就是不肯去排队，反而向另一个项目跑去。我一个箭步上前，一把拉住她，指着旁边的一个小妹妹说：“人家小朋友都敢进去，你却不敢，丢不丢人呀?”她脸涨得通红，好像下了很大的决心似得：“好吧，我和你一起进去!”就这样，我和她一起参加了“鬼屋”探险，出来之后，我们各自得到了一块勇气徽章，她高兴地说:“原来‘鬼’也没那么可怕呀!”

　　这就是我胆小却学习成绩优异的同桌，你喜欢她吗?